Новини проекту
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 1 людина

Безбар'єрність

Дата: 2 жовтня о 10:13
Автор: Лесько В. М.
ЗЗСО Моніторинг обстеження та оцінки ступеня безбар'єрності  (станом на 01.09.2024 р.)
обстежено на безбар'єрність        ( акти обстеження) 1 -так, 0-ні оцінка безбар'єрності об'єктів фізичного оточення і послуг для осіб з інвалідністю, відсотків (бар'єрні, частково безбар'єрні, безбар'єрні) на вході в приміщення в приміщенні в укритті  кількість осіб працюючих з інвалідністю (пересуваються на кріслах колісних, з порушенням зору, слуху та мають інші порушення кількість осіб з інвалідністю хто навчається з початку року(пересуваються на кріслах колісних. з порушенням зору,слуху ,мають інші порушення)
пандус відповідно до ДБН підіймальна платформа поручні інше (вказати) низький поріг ліфт підіймальна платформа контрастні рельєфні лінії в пішоходних зонах/ рельєфне покриття в зонах підвищеної небезпеки контрастні обмежувальні смуги на сходах кнопка виклику чергового сигнальні лампочки (маячки) універсальні кабіни в туалетах для користування дітьми з інвалідністю вхід до укриття облаштовано пандусом до укриття встанолений ліфт чоловіки жінки чоловік жінка
Кислицька 1 частково безбар'єрні так ні так так ні ні ні ні ні ні ні ні ні 0 0 0 0
Всього                                      
Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.