Курси підвищення кваліфікації

№

з/п

Термін навчання

КАТЕГОРІЯ СЛУХАЧІВ

КЕРІВНІ ТА ПЕДАГОГІЧНІ КАДРИ  ЗАКЛАДУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

(30 год)

Прізвище, ініціали педагога

Форма навчання

28.01 – 31.01

Учителі, які викладають інтегрований курс «Мистецтво» в 5-7 класах (образотворче мистецтво)

Сокольвяк М.А.

у синхронному режимі

04.02 – 07.02

Учителі  української мови та літератури закладів загальної середньої освіти І-ІІ рівнів

Мазур Т.О.

у синхронному режимі

25.02 – 28.02

Учителі географії ЗЗСО І-ІІ рівнів

Мукомел Т.В.

у синхронному режимі

01.04 – 04.04

Педагоги-організатори

Акопян Н.В.

у синхронному режимі

08.04 – 11.04

Директори ЗЗСО  І та І-ІІ рівнів (зі стажем роботи понад 5 років)

Лесько В.М.

у синхронному режимі

03.06 – 06.06

Учителі фізики

Криворука С.А.

у синхронному режимі

17.06 – 20.06

Учителі хімії

Каруцяк В.М.

у синхронному режимі

17.06 – 20.06

Учителі фізичної культури

Островський М.М.

у синхронному режимі

24.06 – 27.06

Учителі початкових класів НУШ з проблеми «Діяльнісний підхід у щоденних практиках педагогів початкової школи» (які пройшли навчання за базовими типовими програмами МОН, І та ІІ цикли)

Вихованець Л.В.

у синхронному режимі

07.10 – 10.10

Учителі, які викладають інтегрований курс «Мистецтво» в 5-7 класах (музичне мистецтво)

Борсук Г.Д.

у синхронному режимі

04.11 – 07.11

Учителі англійської мови

Юзвак Ю.Р.

у синхронному режимі

№

Термін

Тема

Категорія слухачів

Відповідальні

(ПІБ, науковий ступінь, вчене звання, посада)

Прізвище, ініціали педагога

Форма навчання

17.03 – 20.03

Розвиток навичок критичного і креативного мислення в педагогів у контексті їхніх професійних компетентностей

Усі категорії педагогічних працівників

Кущ О.П.,  к.філол.н., доцент;

доцент кафедри філології та гуманітарних наук;

Петрина С.В.,  методист відділу української мови та літератури, мов національних меншин і зарубіжної літератури

Кайдановська Л.М.

у синхронному режимі

09.06 – 12.06

Педагогічний вимір профілактики стресу, неврозу, емоційного вигорання, дефіциту уваги та порушень характеру

Усі категорії педагогічних працівників

Федорець В.М., к.мед.н., доцент; доцент кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти

Капула А.М.

у синхронному режимі

16.06 – 19.06

Психолого-педагогічна взаємодія з сучасними підлітками: виклики та шляхи реалізації

Усі категорії педагогічних працівників

Києнко-Романюк Л.А., к.пед.н., доцент;                                                       доцент кафедри управління та адміністрування;

Галич Т. В., к.пед.н., доцент;               доцент кафедри філології та гуманітарних наук

Бермес О.Д.

у синхронному режимі

№

Терміни

Тема

Категорія слухачів

Відповідальні

(ПІБ, науковий ступінь, вчене звання, посада)

Прізвище, ініціали педагога

Форма навчання

27.03 – 28.03

Психоемоційна підтримка учасників  освітнього процесу: практикум для зміцнення власних ресурсів

Усі категорії педагогічних працівників

Браніцька Т.Р., д.пед.н., професор,                                     завідувач кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти

Сокольвяк С.І.

у синхронному режимі

12.06 – 13.06

Психолого-педагогічний підхід в освітній діяльності з дітьми з особливими освітніми потребами

Усі категорії педагогічних працівників

Маляр О.І., к.психол.н., доцент;                                   доцент кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти

Сокольвяк С.І.

у синхронному режимі

№

з/п

Термін навчання

КАТЕГОРІЯ СЛУХАЧІВ

ПЕДАГОГІЧНІ КАДРИ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

(30 год.)

Прізвище, ініціали педагога

Форма навчання

16.04 – 19.04

Педагоги-організатори

Акопян Н.В.

у синхронному режимі

2.

16.04 – 19.04

Учителі англійської мови, які викладають предмет у 1-2 класах НУШ

Данилюк Л.М.

у синхронному режимі

3.

26.03 – 29.03

Учителі математики ЗЗСО І-ІІ рівнів

Лесько В.М.

у синхронному режимі

4.

30.04 – 03.05

Учителі інформатики

Криворука С.А.

у синхронному режимі

5.

08.10 – 11.10

Учителі географії ЗЗСО І-ІІ рівнів

Каруцяк В.М.

у синхронному режимі

6.

11.06 – 14.06

Учителі початкових класів НУШ з проблеми «Діяльнісний підхід у щоденних практиках педагогів початкової школи» (які пройшли навчання за базовими типовими програмами МОН, І та ІІ цикли)

Кайдановська Л.М.

у синхронному режимі

7.

02.07 – 05.07

Учителі початкових класів НУШ (за базовою типовою програмою МОН –

ІІ цикл, 4 клас)

Вихованець Л.В.

у синхронному режимі

8.

18.06 – 21.06

Учителі музичного мистецтва

Борсук Г.Д.

у синхронному режимі

9.

17.09 – 20.09

Учителі трудового навчання (технологій) і креслення (технічні види праці)

Сокольвяк М.А.

у синхронному режимі

№

Термін навчання

Тема

Категорія слухачів

Відповідальні

К-ть осіб

Форма навчання

04.03 – 07.03

Розвиток фахової і здоров’язбережувальної компетентностей вчителя

Учителі біології, основ здоров’я та фізичної культури

Федорець В.М., к.мед.н., доцент;

доцент кафедри педагогічних наук, професійної та початкової освіти

Капула А.М

у синхронному режимі

25.03 – 28.03

Аналіз художнього літературного твору в шкільній практиці

Учителі української мови та літератури, зарубіжної літератури

Нежданова Л.І., викладач кафедри філології та гуманітарних наук

Мазур Т.О.

у синхронному режимі

03.06 – 06.06

Особливості викладання фізичної культури в початкових класах в контексті НУШ

Учителі фізичної культури

Гусєв В.Г., завідувач відділу військово-патріотичного виховання,  основ здоров’я та фізичної культури

Сокольвяк С.І.

у синхронному режимі

10.06 – 13.06

Розвиток сенсорної сфери дитини як запорука ефективного психолого-педагогічного впливу

Усі категорії педагогічних працівників

Чопик Л.І., к.пед.н.;                             в.о. доцента кафедри психології

Мазур І.В.

у синхронному режимі

01.07 – 04.07

Інфомедійна грамотність сучасного вчителя-філолога в умовах цифрової освіти

Учителі української мови та літератури, зарубіжної літератури

Коваленко Л.В., к.пед.н.,                   завідувач відділу української мови та літератури, мов національних меншин і зарубіжної літератури;                   

в.о. доцента кафедри філології та гуманітарних наук;

Пойда С.А., к.пед.н.;                               викладач кафедри управління та адміністрування

Бермес О.Д.

у синхронному режимі